举众人之力，促班级发展

黄翠英

尊敬的各位班主任，大家好！坐在这里发言，我很忐忑，虽然教书20多年，但当应届班班主任还是头一次，谈不上什么经验，都是向大家学习借鉴的一些做法。黄主任给我的作业是谈一谈如何整合科任教师资源，我就班门弄斧的说一点大家都在做的事情。

我认为，班主任的主要任务之一，是管理好班级，建设一个团结向上、井然有序、运行顺畅的集体，让学生可以在良好的班级舆论、班级秩序中成长、学习。

这还真不是班主任一个人就可以做好的事情，我觉得，班主任老师要做一个泥水匠，做一座桥梁，调和科任教师资源，为科任教师搭建平台，只有举众人之力，才可以成一班之才。

在这方面我主要做了以下工作：

一、树立科任老师在学生心目中的地位。这一点也不是我一个人的做法，应该算德外的优良传统，第一天和学生见面，除了一些必须的要求和班级介绍外，重点就是介绍我们的科任老师，对科任老师的介绍，不能一味的粉饰，这会让学生感觉不真实。我一般都是抓住老师个性、特点及成绩做介绍。除此外，是引导学生如何正确的认识自己的老师。比如要学会看到老师的认真负责态度，要理解老师的良苦用心，要尽快适应高中老师的不同教法和个性等。刚从初中升上高中的学生，他们对老师的教学方法是需要一个适应过程的，初中时老师更活泼、生动、亲切；到了高中，老师都更偏向理性和引导学生自主，如果班主任老师工作引导不好，学生就会过渡得很艰难。我们班学生刚上高一的时候，眼光都是停留在他们初中的老师身上的，尤其是我们德外升上来的学生。看到初中教过自己的任何一个老师，他们都会欢呼雀跃，都激动振奋，听到自己的某个老师生病，都情绪低落甚至哭泣，看到这些，我很欣慰，这些孩子懂得感恩自己的老师曾经辛苦的付出，但我不能让他们停留在过去而不前进。所以我用班会来引导学生回忆过去，珍爱过去，把握现在，展望未来。经过一段时间的接触和老师们的努力，我们班的老师都很得学生认可，外语老师被尊称女神，地理老师是女王，政治老师有昵称“通通”，数学老师是男神，历史老师尊称为“雪姐”，只有我是“女巫”。

二、疏通阻碍,化解矛盾。事物都是在矛盾中前进的。老师和学生之间矛盾是时时存在的。但说起来不外乎是教与学的矛盾；老师想学生努力学，学生想老师作业少而自己成绩又好。而每个老师个性不同，学生接受的程度也不一样。比如我班的外语老师郭洋，外语那是顶呱呱的，学生瞬间被秒杀，对外语老师佩服得五体投地，也想把外语学得一样牛，可是跟不上啊，这就让学生对外语是又喜欢又害怕。对此，我就解决学生怕的问题，因为我和郭老师是第一次搭班，地理朱老师就主动为我在这方面做了很多工作，她给学生讲郭老师的一些兴趣爱好，介绍她的成就等，这自然拉近了和学生的心理距离，学生本来就喜欢郭老师，慢慢的就不再怕了，而是崇拜和仰慕。在家长会上，学生对郭老师的评价是“我们敬她、爱她”，没有了障碍，学生学起外语来如鱼得水，我们班的外语也雄居德阳市同类班级第一。在疏通科任老师的矛盾中，班主任老师要避免越位，科任老师能解决的，自己不插手。有的问题不是瞬间可以解决的，有的需要时间沉淀，有的需要润物无声，有的要以冷制热，还有的可能要含糊处置。

三、加强联系，创立良好的教学氛围。和科任老师融洽的关系，可以让自己的班级管理省事省心。我会定期不定期的以多种方式向科任老师了解这段时间学生上课、作业、考试情况，及时发现问题，解决问题；这样班科任老师也会很积极地向我反映班级问题，无论好的不好的，我们都一起分享，一起想办法解决，在这里我真的很感谢我的科任老师，除蒋贤亮老师没有做过班主任外，其余的都曾经是经验丰富，牛气哄哄的优秀班主任，他们都毫无保留的告诉我一些宝贵的班级管理经验。李雪梅老师会把自己的教学安排，作业布置，优生辅导计划等告诉我，郭洋老师会在我搞班级活动的时候积极参与，帮我出谋划策，鼓励学生；朱莉老师会在我班级出现问题的时候教给我一些绝招，还会帮我分析班上某个同学的问题，会在班上树立我的地位形象；谢贤通老师会在我班级管理迷茫的时候指点我迷津，蒋老师也会在班上用他的简练语言告诉学生深刻的人生哲理（这句话是学生评价）。所以，良好氛围的创立，不仅是班主任的努力，也需要全体科任教师的合作。当然，学生对科任老师的热爱，对班级教学氛围的形成也有巨大作用，在这里不赘述。

四、统一目标，精诚合作。人心齐，泰山移；兄弟齐心，其利断金。只有目标一致，才能建设好这个班级。只有知道目标，目标才能统一。班主任老师在这方面工作需要做得细一些。班上同学哪些优秀，哪些中等，哪些学困，哪些同学潜力无限；哪些同学某个学科薄弱；哪个同学存在学某科的障碍，哪个同学有哪方面特长，有哪些优势，作为班主任老师都应该清楚的了解，并把这些东西择其必要的传达给自己的科任老师，这样科任老师就会清楚班上学生的更深层的情况，并根据自己学科扬其长，补其短，让学生们也能有针对的受到关照。

我是幸运的，与其说是在整合班级教师资源，不如说是我遇到了一群好的搭档，不管我们努力的结果如何，我觉得我们都曾经努力了。

我发言到此结束，谢谢大家。